Sinan Akçıl’ın konserinde ilginç anlar! Öğrenciler “Yoruldum” diyen şarkıcıya mesir macunu attılar
Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın ‘Gsb daima yanında’ projesi kapsamında üçüncü kez sahneye çıkan Akçıl Manisa Atatürk Spor Salonu’nda gerçekleşen konserde binlerce üniversiteliye eğlenceli dakikalar yaşattı. Kent buluşmaları kapsamında bir gün evvel kente gelen ve öğrenciler ile vakit geçiren Akçıl gençlik merkezinde öğrenciler ile stüdyoya girip müzik söyledi.
SAHNEYE MESİR MACUNU ATTILAR
Hava muhalefeti münasebetiyle Atatürk kapalı spor salonunda gerçekleşen konserde binlerce öğrenci imtihan gerilimini bir yana bırakıp Akçıl ile doyasıya eğlendiler. Konserin ilerleyen dakikalarında “İlk defa bir konserde bu kadar yoruluyorum resmen enerjim kalmadı” diyen Sinan Akçıl’a Celal Bayar üniversitesi öğrenciler mesir macunu ile yanıt verdiler ve sahneyi adeta macun yağmuruna tuttular. Gelen macunlardan birini yiyen Akçıl “Size helal olsun sahneye telefon ve başka şeyler atmaya son artık sahneye yöresel ürünler atın” diyerek konserine devam etti.
“OKUL ZAMANIMIN ÇOĞUNU MÜZİK ODASINDA GEÇİRDİM”
Konser sonrası basın mensuplarının sorularını yanıtlayan Akçıl “Çok güzel bir konserdi yine öğrenciler ile bir araya geldik onlarla vakit geçirdik onlarla birlikte olmak hoşuma gidiyor” dedi. Kendi üniversite yıllarından da bahseden Akçıl “Okulda zamanımın çoğunu müzik odasında geçirirdim. Düşünüyorum da o zamanlar Michael Jackson’ın bir anda içeriye girip dans ederek beni alıp götürmesi hoşuma giderdi” sözlerini kullandı.
“GÜNSELİ KATO BENCE KENDİSİ KADIN DEĞİL”
Son günlerin polemiği haline gelen Günseli Kato’nun “Bir kadın çocuk doğurmuyorsa eksiği vardır. Ben onu bilir onu söylerim. Kadının kadın olması için çocuk doğurması gerekir” sözleri hatırlatılması üzerine “Olabilir mi öyle bir şey bence onu söyleyen kendisi kadın değil ki kadınların bu söylediklerini ne kadar üzüleceğini tahmin edememiş. Kadın çocuğu olsa da olmasa da annelik iç güdüsü vardır içinde bir çocuğu evlat edinerek de ona annelik yapabilir’ diyerek yansısını gösterdi.
